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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
mar-2015El directivo en las arenas de política para la implementación de la reforma integral de la educación media superior. Estudio de caso colectivo en el estado de Tabasco.Morales Vizuet, Betsaida Raquel
jun-2015Capacidad institucional y política de formación en investigación científica en estudiantes de licenciatura de universidades públicas. Un estudio comparado entre México y Colombia.Hernández Pérez, Jacinta
jun-2012La formación de la competencia intercultural en estudiantes de 16 a 19 años desde la práctica docente. (Estudio comparado Oviedo, España, Münster, Alemania e Hidalgo, México).Buenas Prácticas.Peña Islas, Dalia
jun-2015La evaluación como estrategia de seguimiento académico de las trayectorias escolares: El caso de las licenciaturas de la División Académica de Ciencias de la Salud en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.Anlehu Tello, Alejandra
jul-2012La formación de los asesores técnicos pedagógicos y el acompañamiento didáctico con el profesorado de preescolar.García Rivera, Claudia
nov-2014El posicionamiento de honor de los alumnos de primer grado: una micropolítica del detalle en una escuela primaria de éxito.Escobar Ayala, María de la Concepción Sonia
jun-2014Los niveles de comprensión lectora que manifiestan la formación de la cultura escolar de los alumnos en la escuela de nivel medio superior de León, Gto.Gómez Aguayo, Ma. Ana Teresa
may-2014Caracterización de las condiciones socio-educativas y culturales de los estudiantes migrantes de retorno que accesan a la escuela secundaria pública. Estudio de caso en el Mpio. de San Luis Potosí.Ávila Vázquez, María Guadalupe
may-2015Percepción de autoeficacia en estudiantes de la Licenciatura en Contaduría del Instituto de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, y su relación con el rendimiento académico.González Cano, Margarita
feb-2015El dispositivo de formación cívica y ética desde los planteamientos de Michel Foucault: prácticas y discursos en la División Académica de Educación y Artes de la UJAT (2012-2014).Ávila Alexander, Ricardo