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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1-abr-2024Aula invertida como estrategia de aprendizaje en la asignatura de Inglés III para alumnos de Administración y Contaduría Pública del COLESH durante el cuatrimestre mayo-agosto, 2022 Proyecto terminal de carácter profesional que para obtener el grado.Espíndola Castillo, Adriana Karina
13-feb-2023Curso MOOC para favorecer la comprensión lectora de los estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica 69.Castillo Badillo, Karen Ivette
10-jul-2023Desarrollo del Taller: Introducción de kubernetes en modalidad mixta para estudiantes del Área Académica de Computación y Electrónica de la UAEHRendón Lucas, Miguel
12-jul-2023Diseño de material didáctico para el desarrollo de habilidades socioemocionales de los estudiantes de la Escuela Secundaria Erasmo Castellanos de la Ciudad de México.Hernández Cedillo, María del Carmen Aide
3-nov-2022Diseño de un curso B-Learning para desarrollar competencias digitales en estudiantes de educación básica en el Colegio Lestonnac, Pachuca.Ramírez Rosales, Ana Silvia
21-nov-2023Diseño de un curso de capacitación b-learning, aplicado el modelo TPACK para fortalecer las competencias tecnológicas de los docentes del nivel licenciatura de la Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro.Zapata Ibarra, Kenya
9-oct-2024Diseño de un curso en línea sobre estrategias de enseñanza y aprendizaje a través de Google Classroom para su integración en la creación de asignaturas.Gómez Claro, David
1-jun-2023Diseño de un curso en línea sobre pensamiento crítico y resolución de problemas: Su instrumentación en profesores de matemáticas del nivel secundaria de la ciudad de México.Elizarraras Baena, Saul
9-oct-2024Diseño instruccional de la asignatura de Derecho Económico en la Universidad Interactiva Milenio, Campus Pachuca.López Barragán, Nancy Elizabeth
29-jun-2023Diseño instruccional de un curso híbrido para el fomento de las prácticas de lectura en los estudiantes del nivel medio superior del CBTIS No. 8 en Mineral de la Reforma, Hidalgo.Vega Pérez, Jimy Josue
18-abr-2023Diseño instruccional de un MOOC sobre estrategias de aprendizaje que contribuyan a la formación integral de los estudiantes de la Licenciatura en Psicología de la UNAM.Cervantes Fernández, Carolina
27-feb-2023Diseño y creación de objetos de aprendizaje para educación secundaria de mujeres privadas de la libertad en el CE.RE.SO. de Pachuca, Hidalgo.Campos Trejo, Anel
14-jun-2024Espacios colaborativos de práctica reflexiva para favorecer el desarrollo profesinal de docentes de bachillerato general de la ciudad de México.Reveles Aguilar, Elsa Patricia
23-ene-2024Gamificación como estrategia de aprendizaje aplicada a los estudiantes de la materia de herramientas digitales de bachillerato de la Escuela Preparatoria No. 1 de la UAEH.Badillo Domínguez, María Guadalupe
10-oct-2023Herramientas digitales para la gestión y diseño de actividades educativas: Actualización a instructores de INEGI.Escobar Lozano, Dalia Itzel
6-jul-2023MOOC de inducción a la plataforma de autoaprendizaje dirigido a los estudiantes de asignaturas de idiomas de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH)Tovar Galván, Gittel Marlene
16-nov-2023MOOC de preparación para el examen de certificación CELPE-BRAS para el Centro de Lenguas Extranjeras del Instituto Politécnico Nacional.Luna Leal, Silvia Dolores
21-oct-2022Proyecto de intervención, desde el hogar, pedagogía socioemocional desarrollo de habilidades socioemocionales para niños de 0 a 3 años en massive open online course, Mooc.Mireles Piñón, Laura Paola
14-jun-2024Rediseño de curso de capacitación en línea para docentes de Inglés de la UAEH.Espino Barranco, Verónica