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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
24-nov-2022La aplicación de TIC en la práctica docente de una institución privada a nivel preescolar en Pachuca, Hidalgo durante la pandemia por COVID-19.Cruz Peñafiel, Paola
abr-2018Curso b-learning “Aplicación de la Programación Neurolingüística en la creación de materiales didácticos multimedia”, dirigido a docentes de Educación Media Superior de la Escuela Preparatoria No. 1 de la UAEH.González Flores, Leticia
nov-2017Desarrollo de pensamiento crítico en la enseñanza de ciencias naturales en una escuela de educación primaria.Esquivel Paredes, Gerardo Ivan
ene-2019Experiencias de los profesores de educación básica en el proceso de evaluación docente implementado por el INEE, periodo 2015-2016.Colón Márquez, Ana Karen
20-nov-2023Incorporación del portafolio digital docente en educación básica como un recurso para reflexionar y mejorar la práctica docente desde el Modelo Educativo de la Nueva Escuela Mexicana.Huerta Cruz, María Rebeca
24-nov-2022La práctica docente en condiciones emergentes provocadas por la COVID-19 durante el confinamiento doméstico, un estudio en la Escuela Preparatoria Número 3.García Mejía, Blanca Estela
10-oct-2024Procesos y prácticas docentes en la formación para la investigación educativa a nivel licenciatura.Arbeu Reyes, Erick
nov-2019Propuesta de evaluación del Programa Nacional de Convivencia Escolar en una escuela primaria de Actopan.Pérez Velázquez, Yadira
1-jul-2013Propuesta de implementación de un sistema administrador del aprendizaje como apoyo a la planeación didáctica, práctica docente y evaluación del aprendizaje: facultad de ingeniería.Torres Gutiérrez, Alberto