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Los niveles de comprensión lectora que manifiestan la formación de la cultura escolar de los alumnos en la escuela de nivel medio superior de León, Gto.
Gómez Aguayo, Ma. Ana Teresa
(
ICSHu-BD-UAEH
,
2014-06
)
Experiencias de los profesores de educación básica en el proceso de evaluación docente implementado por el INEE, periodo 2015-2016.
Colón Márquez, Ana Karen
(
ICSHu-BD-UAEH
,
2019-01
)
Creación y aplicación de un paquete didáctico con enfoque en el modelo de negocio Canvas, que permita alcanzar los objetivos establecidos en el PIMP N°13, contenido en el Programa Institucional Poliemprende Innovador.
Falfán Acosta, Lucila
(
SUV-BD-UAEH
,
2018-08
)
Curso en línea: conocimientos básicos sobre el plagio.
Velázquez Arias, Egly Fabiola
(
SUV-BD-UAEH
,
2018-10
)
Modelo de evaluación y acreditación para los programas de educación con modalidad virtual de la corporación universitaria Iberoamericana.
Morelos Páez, Omar Ramiro
(
SUV-BD-UAEH
,
2017-11
)
Capacitación docente en el diseño de entornos virtuales de aprendizaje como un medio de enseñanza a favor de la inclusión educativa de niños con autismo en educación primaria.
Martínez Hernández, Ana Laura
(
SUV-BD-UAEH
,
2017-11
)
Rediseño de materiales digitales para la asignatura Introducción a la Investigación del Bachillerato Virtual, impartida por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
Sánchez Sánchez, María Isabel
(
SUV-BD-UAEH
,
2018-01
)
Las concepciones que tienen los docentes de educación primaria respecto a la enseñanza de la competencia “sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad” en el marco de la asignatura de Formación Cívica y Ética.
Hernández Alonso, Rubén
(
ICSHu-BD-UAEH
,
2014-02
)
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