Desnormalización de la violencia en la enseñanza de la danza: estrategias para la promoción del respeto y dignidad hacia los alumnos.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7720

Título :	Desnormalización de la violencia en la enseñanza de la danza: estrategias para la promoción del respeto y dignidad hacia los alumnos.
Otros títulos :	Danza.
Autor :	Islas Roldán, Gabriela Aylin
Palabras clave :	Danza Violencia Enseñanza Contemporánea Métodos Danza.
Fecha de publicación :	7-ene-2026
Editorial :	IDA-BD-UAEH
Descripción :	La presente tesis busca identificar y exponer algunas de las conductas violentas que surgen en el proceso de la enseñanza de la danza en la educación formal y no formal, ya que en la actualidad se siguen normalizando conductas de este tipo de violencia. Se abordarán los conceptos generales de violencia y enseñanza, así como el contexto histórico de la enseñanza de la danza, profundizando en la danza contemporánea para conocer desde donde surgen estas conductas, que también causan consecuencias negativas para los estudiantes en su proceso de aprendizaje y repercuten en su salud. Para ello se revisan métodos de enseñanza que pueden ser aplicados a la danza contemporánea, los cuales tienen por objetivo propiciar un ambiente óptimo y un aprendizaje más respetuoso.
Documento del Gobiberno :	LDAN .16875 2026
URI :	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/7720
Aparece en las colecciones:	Tesis de Licenciatura

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
ATD1671.pdf		5.34 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

DSpace JSPUI