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http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/5210
Título : | Crecimiento y desarrollo psicomotor en niños de 0 a 6 meses de vida nacidos en el hospital general de Pachuca. |
Otros títulos : | Enfermería |
Autor : | Cerón Escobar, Rosalina |
Palabras clave : | Sistema nervioso Maduración Habilidades Aprendizaje Patrones Lenguaje |
Fecha de publicación : | 1-jul-2009 |
Editorial : | ICSa-BD-UAEH |
Descripción : | El desarrollo psicomotor se puede considerar como la evolución de las capacidades para realizar una serie de movimientos corporales y acciones, así como la representación mental y consciente de los mismos. En este desarrollo hay unos componentes madurativos, relacionados con el calendario de maduración cerebral y unos componentes relacionales que tienen que ver con el hecho de que a través de su movimiento y de sus acciones el sujeto entra en contacto con personas y objetos con las que se relaciona de manera constructiva. La meta del desarrollo psicomotor es el control y dominio del propio cuerpo hasta ser capaz de sacar de el, todas las posibilidades de acción y expresión que a cada uno le sean posibles, e implica un componente externo praxico (la acción) y un componente interno o simbólico (la representación del cuerpo y sus posibilidades de acción). El desarrollo psicomotor hace que el niño, con sus potencialidades genéticas que van madurando y la intervención de facilitadores ambientales, vayan construyendo su propia identidad. |
Documento del Gobiberno : | LENF .7214 2009 |
URI : | http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/5210 |
Aparece en las colecciones: | Tesis de Licenciatura |
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