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Título : Ejercicio de Autoevaluación bajo la metodología de los CIEES, del programa educativo de la Maestría en Tecnología Educativa de la UAEH
Autor : Galán Mireles, Eva María
Palabras clave : áreas de oportunidad
autoevaluar
evaluar
programa educativo
CIEES
Fecha de publicación : sep-2013
Editorial : ICBI-BD-UAEH
Descripción : El Ejercicio de Autoevaluación del Programa Educativo de la Maestría en Tecnología Educativa (mte) del Sistema de Universidad Virtual (suv) de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (uaeh), se realizará a través de la Metodología de los Comités Interinstitucionales de Evaluación para la Educación Superior (ciees), dicha acción conlleva al reconocimiento de las fortalezas y áreas de oportunidad. El proceso de evaluación diagnóstica de los ciees, tiene como fin obtener la opinión objetiva e imparcial del Comité de Artes, Educación y Humanidades (caeyh) acerca de los esfuerzos de la Dependencia por superar la calidad de sus programas y de, su eficiencia y eficacia. El programa educativo de la mte, cuenta con los elementos necesarios y óptimos para ser evaluado en todas las áreas que lo comprenden; así como todo el personal involucrado en el desarrollo del mismo. El proceso de evaluación al que se someterá la mte abarca los ejes de intencionalidad, estructura, infraestructura y resultados; integrados en 80 indicadores de 11 categorías. Este ejercicio implica compromiso tanto de los ciees, como del suv de la uaeh y este se ajusta a los más altos valores éticos en el desempeño de su labor, en búsqueda de la consolidación de programas de calidad.
Documento del Gobiberno : MTEC EDU .10266 2013
URI : http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/4609
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