La calidad de la educación en el nivel medio superior a partir de los indicadores del consejo para la evaluación de la educación del tipo medio superior: caso Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.

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Título :	La calidad de la educación en el nivel medio superior a partir de los indicadores del consejo para la evaluación de la educación del tipo medio superior: caso Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
Otros títulos :	Gestión Administrativa
Autor :	Arellano Sánchez, Nancy
Palabras clave :	Competencias Equidad Organismo acreditado Enseñanza
Fecha de publicación :	2014
Editorial :	ICEA
Descripción :	La presente investigación, describe el proceso que realizaron las Escuelas Preparatorias dependientes de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo para ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) en el nivel II y analiza los resultados obtenidos de la evaluación realizada por el Consejo para la Evaluación de Educación del tipo Medio Superior (COPEEMS), con la finalidad de presentar una propuesta de plan de mejora por cada Escuela, que atienda las observaciones y recomendaciones emitidas por el COPEEMS para permanecer dentro del SNB y alcanzar la promoción al nivel I.
Documento del Gobiberno :	MGADM .10704 2014
URI :	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/3583
Aparece en las colecciones:	Tesis de Maestría

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