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http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/2502
Título : | Práctica de estructuras gramaticales del inglés en un ambiente de aprendizaje en línea. |
Autor : | Medina Meza, Mónica |
Palabras clave : | Metodología pedagógica TIC Enseñanza-Aprendizaje |
Fecha de publicación : | feb-2019 |
Editorial : | SUV-BD-UAEH |
Descripción : | Hoy en día el proceso de enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua debe estar a la vanguardia con las nuevas metodologías pedagógicas que corresponden a un contexto sociocultural en el que la inclusión de las TIC como herramientas de apoyo para la educación se hacen indispensables con el fin de facilitar a los alumnos la comprensión del inglés. El propósito de este trabajo fue diseñar un curso en línea para ayudar a los estudiantes a practicar estructuras gramaticales relacionadas con los tiempos de conjugación del inglés a través de diversas actividades diseñadas en una plataforma virtual llamada CourseSites y apoyar la clase presencial de lenguas, en un intento de solventar la problemática del bajo manejo del idioma que presentan los alumnos en niveles básicos |
Documento del Gobiberno : | MTEC EDU .13315 2019 |
URI : | http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2502 |
Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría |
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