Estrategias de cálculo mental para desarrollar el sentido numérico en estudiantes de secundaria.

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Título :	Estrategias de cálculo mental para desarrollar el sentido numérico en estudiantes de secundaria.
Autor :	Mendoza Hernández, José Guadalupe
Palabras clave :	Patrones matemáticos, Resolución de problemas
Fecha de publicación :	abr-2018
Editorial :	ICBI-BD-UAEH
Descripción :	Las estrategias de cálculo mental en tareas de instrucción son importantes en la educación básica. Esto se debe a que ofrecen a los estudiantes oportunidades para que desarrollen sentido numérico, esto es, la habilidad para asignar significado a los números y sus operaciones, así como fluidez y flexibilidad para realizar cálculos. La investigación orientada a entender el desarrollo del pensamiento numérico ha seguido diferentes perspectivas. Por ejemplo, algunos trabajos se han enfocado en las habilidades de estimación, y otros, solo en ejercitar estrategias de cálculo mental guiadas por el profesor.
Documento del Gobiberno :	MCMAT DIDAC .12753 2018
URI :	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2344
Aparece en las colecciones:	Tesis de Maestría

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