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http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/2162| Título : | Factores motivacionales que contribuyen al desarrollo de las habilidades lingüísticas del inglés en estudiantes de licenciatura. |
| Autor : | Viveros Chan, Ulises Iván |
| Palabras clave : | Estrategias didácticas Estilos de aprendizaje Dimensión social |
| Fecha de publicación : | ago-2018 |
| Editorial : | ICSHu-BD-UAEH |
| Descripción : | En la actualidad, la sociedad se halla inmiscuida dentro de un escenario en el que la globalización tiene una posición imperante al interior del currículo y por ende de las instituciones educativas, dando nacimiento a nuevas líneas para la formación estudiantil, una de ellas, se refiere al dominio del inglés como segunda lengua, la cual aparece como una asignatura relevante en los planes de estudio a nivel licenciatura. Sin embargo, a pesar de los múltiples esfuerzos dedicados a que los estudiantes logren dominar la lengua inglesa; dicho objetivo no se ha logrado consolidar. Es por ello que cobra sentido dirigir la mirada hacia el análisis de los procesos de enseñanza y aprendizaje del idioma. |
| Documento del Gobiberno : | LCEDU .13067 2018 |
| URI : | http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2162 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Licenciatura |
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