Noción de mundo social que se propicia en la enseñanza de la historia en sexto grado de educación primaria

Ayala Gutiérrez, Silvia

dc.contributor.author	Ayala Gutiérrez, Silvia
dc.date.accessioned	2011-04-27T16:27:11Z
dc.date.available	2011-04-27T16:27:11Z
dc.date.issued	2008-08
dc.identifier.isbn	DRCEDU .6747
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/85
dc.description	La presente investigación: "Noción de mundo social que se propicia en la enseñanza de la Historia en sexto grado de educación primaria en el contenido del México Contemporáneo", surge de la inquietud por comprender las problemáticas que tiene el profesor en la dimensión curricular para propiciar en el alumno nociones del orden social de nuestro país, para interpretar y analizar los problemas del mundo (acotado a México en su articulación con el contexto global) en relación a democracia e identidad cultural.	en_US, es
dc.language.iso	es	en_US, es
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	en_US, es
dc.subject	Enseñanza de la historia	en_US, es
dc.subject	Educación primaria	en_US, es
dc.title	Noción de mundo social que se propicia en la enseñanza de la historia en sexto grado de educación primaria	en_US, es
dc.title.alternative	Ciencias de la Educación	en_US, es
dc.type	Tesis	en_US, es