La presente investigación analiza el nivel de educación financiera y el manejo de las finanzas personales de los servidores del Servicio Postal Mexicano o también conocido como Correos de México en el Estado de México en el año 2025. A través de un estudio cuantitativo, descriptivo y transversal, se aplicó un cuestionario a 73 trabajadores de nueve oficinas postales, con el propósito de identificar sus conocimientos sobre presupuesto, ahorro, inversión, crédito, endeudamiento y planificación patrimonial. Los resultados evidencian que, pese a la estabilidad laboral y la regularidad de ingresos que caracteriza al empleo público, existe una baja educación financiera formal, lo cual repercute en prácticas inadecuadas como el ahorro irregular, la escasa inversión, un limitado control presupuestal y un uso del crédito que, en muchos casos, genera vulnerabilidad económica. Asimismo, se identificó una carencia significativa en la construcción de patrimonio y en la planeación para el retiro. El estudio confirma la hipótesis planteada, al centrarse en un grupo poco explorado en investigaciones previas. Los hallazgos aportan evidencia suficiente para concientizar el manejo de sus recursos económicos contribuyendo así en su bienestar personal.