El sentido ético en el proceso formativo de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación: Uso de las TIC en trabajos académicos.

Karina Licona Meneses

dc.contributor.author	Karina Licona Meneses
dc.date.accessioned	2025-10-22T19:37:07Z
dc.date.available	2025-10-22T19:37:07Z
dc.date.issued	2017-02-01
dc.identifier.govdoc	LCEDU .12108 2017
dc.identifier.other	AT21399
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/7052
dc.description	El presente estudio muestra un análisis sobre el papel de la ética en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como parte de los trabajos académicos dentro de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, a partir de las opiniones y posturas que asumen los estudiantes al respecto. Se hace hincapié en el uso de las TIC y la valoración de la información que se obtiene a través de ésta, para la realización de trabajos académicos (trabajo colaborativo y cooperativo). De igual manera, se indaga sobre la ética como principio de acción ante la adquisición y utilización del conocimiento, así como, la importancia y compromiso que tiene en el proceso formativo. El objetivo de la investigación es analizar el papel de la ética en el uso de las TIC dentro de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, mediante un estudio de carácter exploratorio de nivel descriptivo desde una perspectiva cuantitativa. Como parte de los principales hallazgos, se encontró que la mayoría de los estudiantes se inclinan por la utilización de las TIC, no sólo como parte de sus prácticas en las relaciones sociales sino también en el ámbito académico. El uso y desarrollo de los principios éticos se encuentra diversificado, pues no todos valoran como importante el uso responsable de la información obtenida por medio de las TIC ni el respeto por la información y los créditos autorales	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Tecnologías de la Información y la Comunicación	es_ES
dc.subject	Tecnologías de la Información y la Comunicación	es_ES
dc.subject	Proceso formativo	es_ES
dc.subject	Educación superior	es_ES
dc.title	El sentido ético en el proceso formativo de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación: Uso de las TIC en trabajos académicos.	es_ES
dc.title.alternative	Ciencias de la Educación	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES