Este es un proyecto terminal de carácter profesional busca investigar la influencia de los ámbitos informales y no formales en la adquisición del inglés dentro del ámbito formal en estudiantes de una secundaria privada localizada en Pachuca de Soto, Hidalgo. Siendo conscientes de que el inglés cuenta con una diversidad de variantes el cual se exponen a través de diversos medios, este proyecto se cuestiona la influencia que tiene en la adquisición del inglés en los espacios de educación formal, puesto a que las variantes socioculturales del inglés estándar no siempre son las más apropiadas o validadas en el sistema formal.