Estrategias para la comprensión lectora en la enseñanza de la lengua inglesa a nivel superior

Vasconcelos Pérez, María José

dc.contributor.author	Vasconcelos Pérez, María José
dc.date.accessioned	2025-08-07T18:17:42Z
dc.date.available	2025-08-07T18:17:42Z
dc.date.issued	2012-12-01
dc.identifier.govdoc	ESPDOC .10788 2012
dc.identifier.other	AT18758
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/6694
dc.description	La enseñanza del idioma inglés ha tomado especial importancia en México, debido a la globalización, y también a la necesidad que existe de aumentar el nivel y calidad educativa de las instituciones mexicanas, aunado a la situación del mercado laboral en la que se demandan conocimientos básicos en este idioma. Aún con la posibilidad que tienen los profesores de lengua inglesa de emplear una variedad de métodos de enseñanza de esta lengua extranjera, se ha observado una tendencia en parte de los profesores mexicanos de enseñar solamente la gramática, relegando otras habilidades que son muy necesarias en la práctica del Inglés en la vida cotidiana como lo son la lectura y la habilidad para escuchar. Por ello, en la presente investigación se considera a la habilidad de la lectura en inglés como básica y necesaria por lo que todo profesor de inglés debe enseñarla y estimularla en sus alumnos, por ello se enfocará a conocer las estrategias de comprensión lectora que un profesor de inglés emplea con sus alumnos para que desarrollen la habilidad lectora en Inglés y qué tipo de textos elige y emplea para ello. Esta investigación se tiene previsto desarrollar en el Centro Universitario Continental que se encuentra en la ciudad de Pachuca, Hidalgo, con el profesor de inglés de 5to semestre de la licenciatura en administración de empresas. El presente trabajo se redacta de acuerdo a lo que marca la American Psychological Association en su 6ta edición.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Conocimiento	es_ES
dc.subject	Cognitivo	es_ES
dc.subject	Profesor de ingles	es_ES
dc.subject	Estrategias de lectura	es_ES
dc.subject	TOEFL	es_ES
dc.title	Estrategias para la comprensión lectora en la enseñanza de la lengua inglesa a nivel superior	es_ES
dc.title.alternative	Docencia	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES