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Factores de motivación escolar y las habilidades digitales en educación virtual de los alumnos pertenecientes a la generación centennial que cursan la Licenciatura en Administración de la UAEH.

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dc.contributor.author Zúñiga Espinosa, Norma Arely
dc.date.accessioned 2025-05-13T22:43:29Z
dc.date.available 2025-05-13T22:43:29Z
dc.date.issued 2020-11
dc.identifier.govdoc ESPDOC .14671 2020
dc.identifier.other AT26342
dc.identifier.uri http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/6525
dc.description DESCRIPCIÓN: El propósito de la presente investigación es describir cuales son los factores motivacionales en el aprendizaje virtual de los alumnos pertenecientes a la generación Z o Centennial que se encuentran estudiando la Licenciatura de Administración de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Se realizará una Investigación-acción participativa, donde se identifica la relación entre las variables: Motivación Escolar y las habilidades digitales de los centennials, dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje en modalidad virtual. Dando respuesta a la situación derivada de un contexto de cambio social y la modalidad de educación hibrida (Presencial – Virtual) B-learning, enfocándonos a la modalidad virtual que se lleva por parte de los alumnos y docentes desde casa ocasionada por la pandemia “COVID-19” (UAEH, 2020). De igual modo se identifican las habilidades digitales que posee la generación Z o centennials dentro de la población estudiantil nacida después de 1997. Verificando las características y habilidades digitales definidas por los autores y si estas forman parte del contexto escolar actual de dichos alumnos o si existe alguna discrepancia entre las características de estos alumnos, los años donde nacieron, así como su exposición a la tecnología de edad temprana. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.publisher ICSHu-BD-UAEH es_ES
dc.subject Motivación escolar es_ES
dc.subject Generación Z es_ES
dc.subject Educación virtual es_ES
dc.subject Habilidades digitales es_ES
dc.subject Estrategias de enseñanza-aprendizaje es_ES
dc.title Factores de motivación escolar y las habilidades digitales en educación virtual de los alumnos pertenecientes a la generación centennial que cursan la Licenciatura en Administración de la UAEH. es_ES
dc.title.alternative Docencia es_ES
dc.type Tesis es_ES


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