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Implementación de un programa de modificación de conducta en niños diagnosticados autistas del Centro de Atención "Jean Piaget" de Pachuca, Hidalgo, para alcanzar funcionalidad en su entorno inmediato.

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dc.contributor.author Isidro Pérez, Diana
dc.contributor.author Morales Hernández, Teresa
dc.date.accessioned 2024-07-25T20:39:32Z
dc.date.available 2024-07-25T20:39:32Z
dc.date.issued 2009-06-01
dc.identifier.govdoc LPSIC .7231 2009
dc.identifier.other AT14209
dc.identifier.uri http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/5404
dc.description La presente investigación de corte experimental tiene como objetivo principal implementar un programa de modificación conductual con el fin de que niños diagnosticados autistas que son insertados en una institución educativa sean funcionales y puedan desarrollar habilidades que les permitan ser mayormente autónomos en su entorno inmediato, es decir, con la familia su grupo primario de interacción y la escuela. Por ello, es de suma importancia el estudio de este tema, ya que existen muy pocos reportes de investigaciones en el estado de Hidalgo acerca de este tema, sin embargo, el que no existan diversos estudios sobre Autismo, no quiere decir que no sea un problema que afecta a la sociedad y que sea de suma importancia. Este trabajo de investigación se desarrolla en 11 capítulos los cuales están ordenados de acuerdo al compendio de la información, así como también por el plan de intervención que se llevó acabo con los niños diagnosticados autistas del Centro de Atención Múltiple “Jean Piaget” N° 3. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.publisher ICSA-BD-UAEH es_ES
dc.subject Trastorno es_ES
dc.subject Autismo es_ES
dc.subject Técnicas es_ES
dc.subject Sistema Conductual es_ES
dc.subject Aprendizaje es_ES
dc.title Implementación de un programa de modificación de conducta en niños diagnosticados autistas del Centro de Atención "Jean Piaget" de Pachuca, Hidalgo, para alcanzar funcionalidad en su entorno inmediato. es_ES
dc.title.alternative Psicología es_ES
dc.type Tesis es_ES


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