La presente investigación pretende hacer un análisis sociológico de la educación superior en el Estado de Hidalgo en el contexto de la globalización, para observar si la educación superior responde al nuevo entorno y si es beneficiosa para la entidad o solo en parte, ello debido a que el nivel superior ha adquirido preponderancia en los últimos años por el contexto globalizado, ya que en él ésta debe de responder a la economía globalizada, por ello las Organizaciones Internacionales principalmente la Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) y el Banco Mundial, la proponen como uno de los pilares del desarrollo económico y social, sobre todo en los países que se encuentran en proceso de conseguirlo como es el caso de México, debido a que la globalización económica supone una aceleración de los procesos, por lo que exige mayores competencias a las entidades políticas para poder insertarse en los circuitos globales de intercambio.