Ansiedad social, estilos parentales y habilidades sociales en estudiantes del Instituto de Ciencias de la Salud.

Bautista Ronces, Eduardo

dc.contributor.author	Bautista Ronces, Eduardo
dc.date.accessioned	2024-07-22T18:59:53Z
dc.date.available	2024-07-22T18:59:53Z
dc.date.issued	11-03-2015
dc.identifier.govdoc	LPSIC .11506 2015
dc.identifier.other	AT20155
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/5227
dc.description	El presente estudio de tipo cuantitativo muestra la relación existente entre el estilo parental, la ansiedad social y las habilidades sociales de 618 alumnos y alumnas de primer semestre del Instituto de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo con un rango de edad entre 16 y 26 años. El tipo de muestreo fue no probabilístico intencional. Para estos fines se utilizaron los siguientes instrumentos: Cuestionario de Ansiedad Social para Adultos (CASO-A30), Escala Multidimensional de Expresión Social parte cognitiva (EMES-C) y Cuestionario Prácticas Parentales formato para Adolescentes (CBPP). Los análisis estadísticos que se utilizaron fueron el de Producto Momento de Pearson y la ANOVA con Post-hoc de Tukey, la primera prueba para correlaciones y la segunda para la comparación entre carreras. Los resultados encontrados demostraron que la muestra no se presenta como patológica en ansiedad social, pero los niveles de ésta se encuentran medianamente relacionados con el nivel de habilidades sociales que presentaron las y los jóvenes de esta universidad. En cuanto a las diferencias, el ANOVA más significativo fue en el factor Expresión asertiva de molestia desagrado o enfado F (5,575) = 3.639, p = .003, donde las carreras que presentan mayor diferencia son Odontología y Gerontología.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSa	es_ES
dc.subject	Ansiedad social	es_ES
dc.subject	Estilos parentales	es_ES
dc.subject	Habilidades sociales	es_ES
dc.subject	Jóvenes	es_ES
dc.subject	Comunidad universitaria	es_ES
dc.title	Ansiedad social, estilos parentales y habilidades sociales en estudiantes del Instituto de Ciencias de la Salud.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES