La tesis se desarrolla en el marco del proyecto llamado “Educación para la Cuidadanía; Co- generación de conocimientos y saberes con niños/as y jóvenes sobre la construcción de paz y el cuidado colectivo, en barrios considerados peligrosos en la región centro occidente de México”, refleja la historia y vivencias desde la perspectiva de las niñas y niños, sobre las violencias y descuidos en su barrio y familia, visto desde la perspectiva de Sociología de las infancias.