Validación del cuestionario de esquemas de young tercera versión extendida (YSQ-L3) en población mexicana.

Herrera Palacios, Adriana

dc.contributor.author	Herrera Palacios, Adriana
dc.date.accessioned	2024-01-03T20:51:53Z
dc.date.available	2024-01-03T20:51:53Z
dc.date.issued	2014-03-31
dc.identifier.govdoc	LPSIC .10657 2014
dc.identifier.other	AT18495
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/4242
dc.description	En general, el esquema es definido como una estructura, un marco o un perfil acerca de “algo”, que puede influir en la conducta de alguien. Young hipotetiza que algunos esquemas, especialmente esquemas que se desarrollan como resultado de experiencias infantiles nocivas, podrían ser el núcleo de trastornos de personalidad, problemas caracterológicos leves y algunos trastornos crónicos del eje I. Para la evaluación de estos esquemas construye el cuestionario de esquemas de Young (YSQ) en 1990. Este cuestionario ha sufrido cambios debido a diversos estudios y modificaciones en la teoría. El Cuestionario de esquemas de Young – Tercera versión extendida (YSQ-L3), consta de 232 reactivos distribuidos en dieciocho subescalas que corresponden a los dieciocho esquemas tempranos desadaptativos hipotetizados por Young en 1999. El objetivo del presente estudio fue validar este cuestionario (YSQ-L3) en población mexicana. Para ello se seleccionó una muestra de 204 estudiantes universitarios mediante un muestreo no probabilístico intencional. Los resultados mostraron una estructura factorial de dieciocho factores que explican el 64.048% de la varianza, la escala total obtuvo una confiabilidad alpha de Cronbach de .976: 1) Búsqueda de Aprobación y Reconocimiento; 2) Aislamiento Social; 3) Privación emocional; 4) Estándares Inflexibles; 5)Autocontrol insuficiente; 6)Fracaso; 7) Punitividad; 8) Desconfianza/Abuso; 9) Grandiosidad; 10) Autosacrificio; 11) Inhibición emocional (impulsos); 12)Vulnerabilidad al daño y a la enfermedad; 13) Inhibición emocional (expresión emocional); 14) Abandono 1 (situaciones hipotéticas) 15) Estándares Inflexibles (implicaciones); 16)Actitud punitiva hacia el perdón 17)Abandono 2 (experiencia); 18) Simbiosis parental/falta de individualidad. A partir de la validación de esta escala se podrán realizar estudios en muestras clínicas y no clínicas para evaluar los esquemas prevalecientes y así apoyar intervenciones psicológicas que tengan como objetivo modificar síntomas asociados a estos esquemas.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSA-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Esquemas cognitivos	es_ES
dc.subject	Procesos cognitivos	es_ES
dc.subject	Evaluación psicométrica	es_ES
dc.subject	Estructura factorial	es_ES
dc.subject	Teorías cognitivas	es_ES
dc.title	Validación del cuestionario de esquemas de young tercera versión extendida (YSQ-L3) en población mexicana.	es_ES
dc.title.alternative	Psicología	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES