Influencia del origen cultural de los estudiantes indígenas en su incorporación a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo: el caso en ciencias de la educación.

Villegas Mariano, Amparo

dc.contributor.author	Villegas Mariano, Amparo
dc.date.accessioned	2023-12-29T15:42:22Z
dc.date.available	2023-12-29T15:42:22Z
dc.date.issued	2019-03-27
dc.identifier.govdoc	LCEDU .13390 2019
dc.identifier.other	AT23711
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/4073
dc.description	La educación hoy en día permite la transformación de los seres humanos, encaminando el desarrollo de su potencial humano, sin importar su condición social, cultural o económica de procedencia. En esta tesis se muestran los resultados de la investigación “Influencia del origen cultural de los estudiantes indígenas en su incorporación a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo: el caso en Ciencias de la Educación” mismos que están organizados en 8 capítulos, los primeros cuatro, recuperan elementos teóricos relacionados con la temática, como son la cultura, la incorporación, la migración, entre otros y los siguientes cuatro capítulos exponen las voces y opiniones de los estudiantes indígenas y de las personas relacionadas con ellos, como profesores, estudiantes no indígenas, autoridades educativas y familiares respecto de sus formas de vida, costumbres, tradiciones y su incorporación a la Licenciatura en Ciencias de la Educación.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Migración social	es_ES
dc.subject	Origen cultural	es_ES
dc.subject	Universitarios	es_ES
dc.subject	Estilos de vida	es_ES
dc.subject	Adaptación	es_ES
dc.title	Influencia del origen cultural de los estudiantes indígenas en su incorporación a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo: el caso en ciencias de la educación.	es_ES
dc.title.alternative	Educación	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES