El objetivo es explicar las prácticas y acciones que los agentes despliegan para la construcción de su autonomía respecto a las disciplinas y regulaciones académicas en el espacio social. Además, identificar esta práctica como disposición duradera y sus repercusiones en el mejoramiento de su trayectoria escolar. Se analizará el capital cultural que desplieganpara identificarlas en el campo universitario como capital escolary sus prácticas desarrolladas en el espacio social y las disciplinas académicas. Las prácticas autonómicas entendidas como acción y las disciplinas científicas y las regulaciones académicas institucionales como estructuras.