Esta tesis forma parte del programa educativo de Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH). Su elaboración, así como mi formación académica ha sido posible gracias al financiamiento del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT). En la actualidad, organismos internacionales como la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), el Banco Mundial (BM), y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) han destacado la importancia de la figura docente dentro del logro de la calidad educativa, de manera que han emitido recomendaciones a implementar dentro de los sistemas educativos, orientadas a: perfeccionar los sistemas de selección de aspirantes a ingresar a la profesión docente; fortalecer la formación del profesorado con programas flexibles, activos y continuos; e incorporar procesos de evaluación docente ligados a la contratación y al otorgamiento de estímulos económicos (UNESCO, 2014; Bruns y Luque, 2014 y OCDE, 2010).