Evaluación del desempeño docente representaciones sociales de profesores de educación básica y media superior en el estado de Hidalgo.

Sánchez Zamudio, Bianca Yrcela

dc.contributor.author	Sánchez Zamudio, Bianca Yrcela
dc.date.accessioned	2022-01-26T18:56:34Z
dc.date.available	2022-01-26T18:56:34Z
dc.date.issued	2019-12
dc.identifier.govdoc	MEDU .13639 2019
dc.identifier.other	AT24265
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2718
dc.description	Esta tesis forma parte del programa educativo de Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH). Su elaboración, así como mi formación académica ha sido posible gracias al financiamiento del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT). En la actualidad, organismos internacionales como la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), el Banco Mundial (BM), y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) han destacado la importancia de la figura docente dentro del logro de la calidad educativa, de manera que han emitido recomendaciones a implementar dentro de los sistemas educativos, orientadas a: perfeccionar los sistemas de selección de aspirantes a ingresar a la profesión docente; fortalecer la formación del profesorado con programas flexibles, activos y continuos; e incorporar procesos de evaluación docente ligados a la contratación y al otorgamiento de estímulos económicos (UNESCO, 2014; Bruns y Luque, 2014 y OCDE, 2010).	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Evaluación	es_ES
dc.subject	Modelos	es_ES
dc.subject	Reforma	es_ES
dc.title	Evaluación del desempeño docente representaciones sociales de profesores de educación básica y media superior en el estado de Hidalgo.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES