Se realizó un estudio cuasiexperimental para determinar el efecto que genera una intervención educativa en pacientes con diabetes mellitus tipo 2. Implicó a un grupo intacto, la muestra estuvo conformada por 12 participantes con diagnóstico confirmado de diabetes mellitus tipo 2, registrados en subgrupos de atención a la diabetes en el Hospital General del ISSSTE en la ciudad de Pachuca Hgo., que cumplían con todos los criterios de inclusión y exclusión. El tipo de muestreo fue no probabilístico por conveniencia. Al grupo se le tomaron mediciones de talla, peso, circunferencia de cintura, circunferencia de cadera, IMC y tensión arterial, así como la aplicación de un pre- test, pos-test y evaluación para realizar la comparación entre estas pruebas.