La educación superior exige nuevos roles de todos los actores que la involucran, asimismo plantea nuevos retos que el sistema escolar debe solventar, destacando el desarrollo de competencias y habilidades transferibles para propiciar el aprendizaje constante y favorecer a las funciones dirigidas en sostener y guiar el aprendizaje del alumno dentro de un contexto globalizado y consiente. Involucrando las habilidades, motivos y valores que se expresan en un desarrollo profesional del alumnado y a su vez del profesorado. También parte de las funciones actuales de los docentes es ser un acompañante educativo que diagnostica, supervisa, evalúa y retroalimenta el desempeño de los estudiantes de forma grupal o individual, para lograr un aprendizaje profundo, complejo y crítico.