El papel de docente como un factor para disminuir el abandono escolar en alumnos de primeros semestres de la licenciatura en ingeniería industrial de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.

López Zepeda, Alma Odett

dc.contributor.author	López Zepeda, Alma Odett
dc.date.accessioned	2018-07-01T21:11:13Z
dc.date.available	2018-07-01T21:11:13Z
dc.date.issued	2014-12
dc.identifier.govdoc	ESPDOC .11689 2016
dc.identifier.other	AT20520
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2045
dc.description	Actualmente diversas universidades a lo largo del mundo se han dado a la tarea de buscar estrategias para enfrentarse a los cambios sociales de un mundo globalizado con el objetivo de replantear su futuro (UNESCO, 2005). Teniendo presente el cambio constante que demanda la educación en nuestro país, para poder adaptar modelos adecuados a las necesidades sociales que se viven y retomando el hecho de la tendencia educativa hacia la internacionalización y hacia las sociedades del conocimiento, se vuelve preciso replantear las problemáticas que se presentan en los niveles educativos, en específico en la educación superior (Oca, 2006).	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Abandono escolar	es_ES
dc.title	El papel de docente como un factor para disminuir el abandono escolar en alumnos de primeros semestres de la licenciatura en ingeniería industrial de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES