La necesidad de responder ante los retos que plantea la sociedad contemporánea, donde la información se produce a la velocidad de la luz, modifica la finalidad de la educación. Ahora debe orientarse a la construcción de una capacidad: aprender a aprender a lo largo de la vida, lo que puede traducirse como un aprender a vivir en el entorno en el que nos desarrollamos, pero aprender a vivir con calidad y no únicamente a sobrevivir.