En este apartado se pretende dar a conocer los diversos cambios que ha atravesado la enseñanza de las ciencias experimentales hasta la actualidad, a través de este recorrido se pretende conocer las situaciones que se han enfrentado para generar modelos de enseñanza, técnicas y metodologías, así como las actitudes y percepciones que al respecto han formado los involucrados en su enseñanza y su aprendizaje.