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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
may-2016Percepciones de los actores sobre promoción de resiliencia, y discursos de interculturalidad en la escuela secundaria. Estudio en Hidalgo, México y Renania del Norte-Westfalia, Alemania.Casasola Pérez, Ileana
jun-2016El desarrollo de habilidades investigativas del programa de licenciatura en ciencias de la educación (UAEH). Un estudio de caso en estudiantes.Sánchez Figueroa, Daniel Adrián
jun-2016Valores para la interculturalidad: análisis de valores en alumnos del nivel secundaria con y sin población indígena.Escamilla Martinez, Ana Reina
jun-2016La implementación de la función sustantiva de la investigación en la Escuela Normal “Valle del Mezquital”, del Estado de Hidalgo, 2009-2016.Rodríguez Granados, Jorge Luis
jun-2016Teorías implícitas sobre la enseñanza y el aprendizaje en docentes del programa de maestría en psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México. Un estudio descriptivo comparativo.Torres Juárez, Reyna
mar-2016El uso de las TIC en la tutoría como estrategia educativa en el nivel superior. Experiencias universitarias.Torres Vázquez, Tania
jun-2016La construcción de la identidad cultural de los alumnos transnacionales a través de la asignatura de artes visuales.Barrera Cuéllar, Claudia Marlén
jun-2016Factores potenciales de riesgo que coadyuvan la deserción en la escuela telesecundaria.Altamirano Sánchez, Félix Venancio
sep-2016Desarrollo e implementación de estrategia didáctica para la enseñanza de la materia de computación II de la licenciatura en derecho.Servín Gómez, Alejandro
2016Eficacia del tratamiento profiláctico para las cefaleas primarias, en el hospital general de Pachuca de Soto, Hidalgo, México.García Trejo, Sofia Mirely