Factores y hábitos de estudio que inciden en el rendimiento académico de los alumnos y las alumnas irregulares de la Licenciatura en Trabajo Social, en el periodo julio – diciembre 2023.

Mestre Velazquez, Diana Laura

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Mestre Velazquez, Diana Laura	-
dc.date.accessioned	2024-11-21T17:10:50Z	-
dc.date.available	2024-11-21T17:10:50Z	-
dc.date.issued	2024-10-17	-
dc.identifier.govdoc	LTS .15736 2024	-
dc.identifier.other	ATD583	-
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/5610	-
dc.description	El propósito de este estudio es analizar los factores y hábitos de estudio que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes irregulares de la Licenciatura en Trabajo Social, durante el periodo julio- diciembre 2023. La investigación muestra que los problemas emocionales, la desmotivación y la carencia de habilidades fundamentales son factores importantes que afectan negativamente el desempeño académico. Además, se identifican tres tipos de factores clave: personales, institucionales y sociales, los cuales tienen un impacto directo en la autodisciplina y la organización; resultan ser decisivos, así como el apoyo institucional recibido por los estudiantes. El estudio fomenta hábitos de estudio efectivos, abordando y creando un entorno de aprendizaje que motive a los alumnos. Desde una perspectiva cuantitativa, descriptiva y transversal, esta investigación contribuye a la comprensión de cómo los hábitos en el estudio, en conjunto con los factores mencionados, impactan en el rendimiento académico. Los resultados son analizados bajo la óptica del constructivismo sociocultural de Vygotsky y la teoría del capital cultural de Bourdieu, que permiten comprender cómo el estudiante se convierte en el constructor de su propio conocimiento en su formación académica.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Rendimiento académico	es_ES
dc.subject	Hábitos de estudio	es_ES
dc.subject	Factores personales	es_ES
dc.subject	Institucionales y sociales	es_ES
dc.subject	Trabajo Social.	es_ES
dc.title	Factores y hábitos de estudio que inciden en el rendimiento académico de los alumnos y las alumnas irregulares de la Licenciatura en Trabajo Social, en el periodo julio – diciembre 2023.	es_ES
dc.title.alternative	Trabajo Social.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Tesis de Licenciatura

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