La asignación del tiempo de un niño a educación y trabajo: un modelo microeconómico II.

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Peralta Torres, Yadira Elizabeth	-
dc.date.accessioned	2023-12-22T15:16:27Z	-
dc.date.available	2023-12-22T15:16:27Z	-
dc.date.issued	2008-01-01	-
dc.identifier.govdoc	LMATA .6148	-
dc.identifier.other	AT12410	-
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/3789	-
dc.description	Se analiza un modelo microeconómico de los usos del tiempo de un niño a educación, ocio y trabajo, con el cual es posible estudiar simultáneamente los determinantes microeconómicos de la participación laboral y de la asistencia escolar de los niños. Uno de los principales determinantes en la asignación óptima del tiempo de un niño es el nivel de riqueza familiar, razón por la cual las distintas soluciones están en función de dicho nivel de riqueza.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICBI-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Funciones cóncavas y convexas	es_ES
dc.subject	Condiciones de Kuhn-Tucker	es_ES
dc.subject	Condiciones de Fritz John	es_ES
dc.subject	Preferencias del consumidor	es_ES
dc.subject	Condiciones geométricas	es_ES
dc.title	La asignación del tiempo de un niño a educación y trabajo: un modelo microeconómico II.	es_ES
dc.title.alternative	Matemáticas Aplicadas	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Tesis de Licenciatura

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