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http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/2951| Título : | El teatro como estrategia didáctica para la enseñanza de valores en niños en educación Cristiana. |
| Otros títulos : | Docencia. |
| Autor : | Isidro Acosta, Zuri Sadai |
| Palabras clave : | Valores Estrategia Teatro Infancia Familia Docencia. |
| Fecha de publicación : | 24-nov-2022 |
| Editorial : | ICSHu-BD-UAEH |
| Descripción : | Como consecuencia del contacto con la violencia a la que las y los niños mexicanos están expuestos día a día, sus valores y problemas actitudinales se ven reflejados de manera negativa en el aula, es por eso que surge la necesidad de promover, impulsar, apoyar y fomentar los valores desde este espacio de educación Cristiana. El fundamento parte de analizar el concepto de la familia y sus funciones educativas y cómo han sido transformadas a partir de las nuevas posturas posmodernas que se consideran contrarias a la educación Cristiana. Por otro lado, se recupera el valor lúdico y el trasfondo didáctico del teatro que desde perspectivas constructivistas lo conciben como una herramienta útil para aprender. Se analizan las etapas históricas del teatro y se concluye que, en la mayoría, este recurso escénico fue utilizado para fines educativos específicos. Como resultados se describen desde una perspectiva cualitativa y autobiográfica las experiencias que como actriz la autora principal tiene, resaltando las bondades y beneficios del uso del teatro para la enseñanza de valores en los niños. |
| Documento del Gobiberno : | ESPDOC .14878 2022 |
| URI : | http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2951 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Especialidad |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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