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http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/2570| Título : | Baremación de la entrevista KAI-R revisada de comprensión emocional. |
| Autor : | Vázquez-Tagle Gallegos, Génesis del Rocío |
| Palabras clave : | Comprensión emocional Inteligencia Aspectos cognitivos |
| Fecha de publicación : | feb-2015 |
| Editorial : | ICSa-BD-UAEH |
| Descripción : | El propósito del estudio fue elaborar los baremos mexicanos de la entrevista KAI-R revisada de comprensión emocional en una población de niños. Este permite tener una forma de interpretación de los datos de la entrevista y determinar el nivel de comprensión emocional de los niños de 6 a 12 años de edad. La entrevista no describe la forma de interpretación, ni presenta datos de validez, ni confiabilidad para saber el nivel de comprensión emocional de los niños. |
| Documento del Gobiberno : | LPSIC .11174 2015 |
| URI : | http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2570 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Licenciatura |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Baremación de la entrevista KAI-R.pdf | 1.15 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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