Procedimiento para detectar las necesidades de capacitación docente en Comunidad Educativa Hispanoamericana.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/2355

Título :	Procedimiento para detectar las necesidades de capacitación docente en Comunidad Educativa Hispanoamericana.
Autor :	González Vergara, Elvira
Palabras clave :	Educación Comunidades Intervención
Fecha de publicación :	dic-2017
Editorial :	SUV-BD-UAEH
Descripción :	El objetivo de este proyecto es proponer un procedimiento para Detectar Necesidades de Capacitación docente (DNC), con base en las condiciones existentes de Comunidad Educativa Hispanoamericana (Hispano). Actualmente, esta Institución carece de procesos formales para identificar las áreas de oportunidad que tiene su personal académico, la definición de los programas de capacitación se ha llevado a cabo de manera empírica y ajustando el presupuesto para este rubro a las oportunidades que ofrecen las casas editoriales. Derivado de esta práctica informal, el impacto de tales cursos se percibe como insuficiente e incorrecto, además de generar descontento en los participantes por considerarlo una pérdida de tiempo.
Documento del Gobiberno :	MGI EMV .12767 2017
URI :	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2355
Aparece en las colecciones:	Tesis de Maestría

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
Procedimiento para detectar las necesidades de capacitación docente en Comunidad Educativa.pdf		2.58 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

DSpace JSPUI