Diagnóstico de Habilidades Socioemocionales en docentes en formación de la UAEH.

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Aguilar Islas, Karla Gabriela	-
dc.date.accessioned	2019-11-25T20:41:45Z	-
dc.date.available	2019-11-25T20:41:45Z	-
dc.date.issued	2018-11	-
dc.identifier.govdoc	ESPDOC .13249 2018	-
dc.identifier.other	AT23429	-
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2283	-
dc.description	La educación superior exige nuevos roles de todos los actores que la involucran, asimismo plantea nuevos retos que el sistema escolar debe solventar, destacando el desarrollo de competencias y habilidades transferibles para propiciar el aprendizaje constante y favorecer a las funciones dirigidas en sostener y guiar el aprendizaje del alumno dentro de un contexto globalizado y consiente. Involucrando las habilidades, motivos y valores que se expresan en un desarrollo profesional del alumnado y a su vez del profesorado. También parte de las funciones actuales de los docentes es ser un acompañante educativo que diagnostica, supervisa, evalúa y retroalimenta el desempeño de los estudiantes de forma grupal o individual, para lograr un aprendizaje profundo, complejo y crítico.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Sistema escolar	es_ES
dc.subject	Competencias	es_ES
dc.subject	Retroalimentación	es_ES
dc.title	Diagnóstico de Habilidades Socioemocionales en docentes en formación de la UAEH.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Tesis de Especialidad

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