Estrés laboral y apoyo social como factor modulador en docentes de instituciones públicas de educación nivel básico secundaria: general y telesecundaria.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/2082

Título :	Estrés laboral y apoyo social como factor modulador en docentes de instituciones públicas de educación nivel básico secundaria: general y telesecundaria.
Autor :	Ortega Jiménez, Rosalinda
Palabras clave :	Teoría del apoyo organizacional percibido Alfa de Cronbach
Fecha de publicación :	ago-2018
Editorial :	ICEA-BD-UAEH
Descripción :	Un pilar vital de cualquier sociedad es su masa trabajadora, en la memoria mundial han quedado grabadas las luchas y dificultades que han acompañado a la evolución de las condiciones para este grupo, si bien nos encontramos en una época que supone la concientización del cuidado al elemento humano en todas las áreas de su desarrollo laboral, en México el tema es en parte asignatura pendiente. En nuestro país subsector conformado por los maestros ha experimentado cambios constantemente desde su aparición y en años recientes la celeridad de las variaciones a su medio se a intensificado, razón por la cual han aparecido varios cuestionamientos sobre su productividad y las situaciones afectan su desempeño.
Documento del Gobiberno :	MADM .13043 2018
URI :	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2082
Aparece en las colecciones:	Tesis de Maestría

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
Estrés laboral y apoyo social.pdf		6.16 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

DSpace JSPUI