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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
oct-2014Las tecnologías de información y comunicación en el ejercicio de la docencia e investigación universitaria.Gallegos Santiago, Eloisa
jun-2014Práctica reflexiva como recurso para una enseñanza significativa en la asignatura de subjetividad.García Gómez, Karmina
nov-2016La tutoría en los docentes de nuevo ingreso a escuelas primarias, de la zona escolar 98, de Almoloya, Hidalgo.Canseco Hernández, Marlem
abr-2014Modos de producción de conocimiento en los cuerpos académicos: El caso del área de ciencias de la educación de la UAEH.Espinosa Oropeza, Albérica
nov-2016Clima de aula en la asignatura de pensamiento crítico en primero de secundaria del Centro Educativo Elise Freinet.Acosta Piña, Adriana
may-2012Libro de texto gratuito para el alumno como reproductor de estereotipos de género en la educación escolar.Vite González, Citlali Magdalena
may-2005Importancia de las tecnologías de la información y comunicación en nivel primaria en la clase de historia.Pérez Tavera, América Paola
nov-2016Procesos de la enseñanza y aprendizaje de las ciencias experimentales en el nivel medio superior.Reyes Villegas, Ángel Montserrath
jun-2012Enfoque y estrategias utilizadas en la educación sexual para adolescentes de 10 a 13 años en 5º y 6º año de primaria.Escamilla León, Nallely
dic-2011Impacto del teatro en la formación integral del estudiante de bachillerato de la UAEH.Arrieta Moreno, Juan Francisco