Estrategias didácticas para favorecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de niñas y niños con trastorno del espectro autista.

Ruiz Vázquez, Cecilia

dc.contributor.author	Ruiz Vázquez, Cecilia
dc.date.accessioned	2026-05-20T16:35:26Z
dc.date.available	2026-05-20T16:35:26Z
dc.date.issued	2025-12-09
dc.identifier.govdoc	LCEDU .16869 2025
dc.identifier.other	ATD1665
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/7714
dc.description	Esta investigación analiza las estrategias didácticas que se implementan en la Asociación Integral de Asistencia a los Trastornos del Espectro Autista A.C., indagando en como favorecen al proceso de enseñanza y aprendizaje de niñas y niños con autismo. Debido a que hay escasos estudios en este ámbito cobra relevancia esta investigación, ya que busca promover la igualdad de oportunidades en la educación y crear conciencia sobre la atención a niños con autismo y cómo se deberán abordar sus necesidades individuales desde la educación. El estudio se desarrolla bajo un paradigma epistemológico interpretativo y un enfoque metodológico cualitativo. Se aplican entrevistas a terapeutas y guías de observación durante las sesiones de intervención, que revelan la importancia de diversificar estrategias didácticas y adaptar los recursos didácticos a las necesidades individuales de los niños, sin embargo, existió la improvisación en una sesión de clase, por otro lado, algunas terapeutas no tienen conocimiento de las teorías del aprendizaje que utilizan en su práctica. Por estas razones se recomienda el uso de la planeación didáctica y promover la formación continua en favor del quehacer pedagógico. Esta investigación aporta tanto al ámbito académico como al desarrollo científico dentro del campo de la educación especial.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Estrategias didácticas	es_ES
dc.subject	Pedagogía diferencial	es_ES
dc.subject	Material didáctico	es_ES
dc.subject	Necesidades educativas especiales	es_ES
dc.subject	Autismo	es_ES
dc.subject	Educación.	es_ES
dc.title	Estrategias didácticas para favorecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de niñas y niños con trastorno del espectro autista.	es_ES
dc.title.alternative	Educación (Plan 2014).	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES