Evaluación del conocimiento en farmacología neonatal en pasantes de enfermería de la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales de un hospital de segundo nivel del Estado de Hidalgo.

Camacho Sánchez, Marisol

dc.contributor.author	Camacho Sánchez, Marisol
dc.date.accessioned	2025-11-12T15:39:27Z
dc.date.available	2025-11-12T15:39:27Z
dc.date.issued	2025-10-02
dc.identifier.govdoc	DENF NEO .16475 2025
dc.identifier.other	ATD1271
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/7107
dc.description	En la actualidad, aunque hablar del COVID-19 parece remitir al pasado, aún se perciben los estragos que la pandemia dejó en diversos sectores, particularmente en la educación. En este sentido, la presente investigación se enfoca en el nivel de pregrado, específicamente en la carrera de enfermería. Las carreras de la salud combinan teoría y práctica para fortalecer el aprendizaje y garantizar una atención de calidad; sin embargo, durante la pandemia esta combinación se vio interrumpida, y los estudiantes recibieron únicamente clases virtuales, lo que limitó el desarrollo de competencias disciplinares y específicas fundamentales para su formación.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSa-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Neonatal	es_ES
dc.subject	Farmacología	es_ES
dc.subject	Enfermería	es_ES
dc.subject	Enfermería Neonatal.	es_ES
dc.title	Evaluación del conocimiento en farmacología neonatal en pasantes de enfermería de la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales de un hospital de segundo nivel del Estado de Hidalgo.	es_ES
dc.title.alternative	Enfermería Neonatal.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES