Capacitación a docentes tutores como estrategia de atención a la población en riesgo en el bachillerato.

Reyes Reyes, Mariana

dc.contributor.author	Reyes Reyes, Mariana
dc.date.accessioned	2025-09-30T13:24:14Z
dc.date.available	2025-09-30T13:24:14Z
dc.date.issued	2025-06-06
dc.identifier.govdoc	ESPDOC .16391 2025
dc.identifier.other	ATD1187
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/6973
dc.description	El presente proyecto analiza la capacitación a docente tutores, enfocándose en la atención a estudiantes en situación de riesgo de abandono escolar y bajo rendimiento académico. En el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS), se reconoce al docente-tutor como actor clave en el acompañamiento académico y socioemocional del alumnado. La investigación se desarrolló en el CBTA No. 11 de Chetumal, Quintana Roo, durante el ciclo escolar 2023–2024, mediante un enfoque mixto que incluyó cuestionarios, entrevistas y análisis de indicadores educativos. Los hallazgos muestran que la mayoría de los tutores no cuentan con formación pedagógica inicial, lo que limita su capacidad para atender problemáticas juveniles relacionadas con hábitos de estudio, motivación, inclusión y habilidades socioemocionales. Asimismo, se identificaron deficiencias en la asignación de tiempo y recursos para el desarrollo de la tutoría, lo que repercute en los índices de deserción, reprobación y eficiencia terminal. Se concluye que la formación continua y especializada de tutores es esencial para mejorar la permanencia escolar y el aprovechamiento académico. A partir de los resultados, se propone un plan de capacitación contextualizado que integre estrategias académicas, tecnológicas y socioemocionales, asegurando una atención integral al estudiantado.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Capacitación docente	es_ES
dc.subject	Tutorías	es_ES
dc.subject	Nueva escuela mexicana	es_ES
dc.subject	Educación media superior	es_ES
dc.subject	Docencia.	es_ES
dc.title	Capacitación a docentes tutores como estrategia de atención a la población en riesgo en el bachillerato.	es_ES
dc.title.alternative	Docencia.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES