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Uso de las TICs en la formación académica en Trabajo Social en el contexto post pandemia.

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dc.contributor.author Aguilar Elvira, Angelica Guadalupe
dc.date.accessioned 2025-05-14T20:02:00Z
dc.date.available 2025-05-14T20:02:00Z
dc.date.issued 2025-04-02
dc.identifier.govdoc ATD890
dc.identifier.issn LTS .16094 2025
dc.identifier.uri http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/6529
dc.description Los avances tecnológicos actuales permiten mantener la comunicación sin importar la distancia, el tiempo o las adversidades, como las surgidas a raíz del COVID-19. En este contexto, los estudiantes y docentes de la Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo se vieron inmersos en un nuevo proceso de enseñanza-aprendizaje, utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) y adaptando las técnicas e instrumentos de su carrera. El objetivo de este trabajo fue analizar las TICs empleadas por los estudiantes en el contexto de post pandemia. Para ello, se plantearon los siguientes objetivos específicos: caracterizar las TICs utilizadas, examinar el desarrollo del aprendizaje de técnicas e instrumentos en la formación académica y evaluar el acompañamiento de los docentes en este contexto. La metodología fue de tipo cuantitativa, utilizando un instrumento de recolección de datos. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.publisher ICSHu-BD-UAEH es_ES
dc.subject Trabajo social es_ES
dc.subject TICs es_ES
dc.subject COVID-19 es_ES
dc.subject Educación B-learning es_ES
dc.subject Trabajo Social.
dc.title Uso de las TICs en la formación académica en Trabajo Social en el contexto post pandemia. es_ES
dc.title.alternative Trabajo Social. es_ES
dc.type Tesis es_ES


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