Análisis de los factores que inciden en el rendimiento escolar en alumnos y alumnas con aptitudes sobresalientes en situación socioeconómica desfavorable.

López López, Claudia Dolores

dc.contributor.author	López López, Claudia Dolores
dc.date.accessioned	2024-07-22T20:10:48Z
dc.date.available	2024-07-22T20:10:48Z
dc.date.issued	2015-01-01
dc.identifier.govdoc	LCEDU .11358 2015
dc.identifier.other	AT19859
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/5242
dc.description	Hablar de alumnos y alumnas con aptitudes sobresalientes es referirse a personas que poseen características peculiares entre las que destacan el ser: sensibles y vulnerables que requieren de estímulos, apoyos y acompañamientos para lograr su éxito dentro del entorno escolar y social. El trabajo pretende mostrar algunas de estas peculiaridades como es la situación socioeconómica desfavorable, por tal motivo la investigación se llevó a cabo por medio de un estudio de caso empleando una metodología cualitativa con el objetivo de analizar el rendimiento escolar de los alumnos y alumnas que poseen aptitudes sobresalientes que se encuentran en una situación socioeconómica desfavorable, ya que estar inmerso en dicho contexto puede acarrear consecuencias en su rendimiento escolar, por ello es importante considerar a los factores y actores que influyen en el entorno de estos estudiantes que son: los padres de familia, los docentes y sus compañeros de clase.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Aptitudes	es_ES
dc.subject	Programas, Rendimiento escolar	es_ES
dc.subject	Características de los alumnos	es_ES
dc.subject	Actividades de aprendizaje	es_ES
dc.subject	Dificultades	es_ES
dc.title	Análisis de los factores que inciden en el rendimiento escolar en alumnos y alumnas con aptitudes sobresalientes en situación socioeconómica desfavorable.	es_ES
dc.title.alternative	Educación	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES