Diseño de videotutoriales como apoyo y guía de los docentes para el uso de la plataforma Moodle en la Universidad UTEL.

García Reyes, Guadalupe Magaly

dc.contributor.author	García Reyes, Guadalupe Magaly
dc.date.accessioned	2024-07-18T17:02:38Z
dc.date.available	2024-07-18T17:02:38Z
dc.date.issued	2016-06-03
dc.identifier.govdoc	ESP TECEDU.11904 2016
dc.identifier.other	AT20950
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/5129
dc.description	La Universidad Tecnológica Latinoamericana en Línea UTEL tiene un modelo educativo 100% en línea, por ello la calidad del servicio brindado a los alumnos es fundamental. En este sentido, se tiene especial cuidado en la capacitación y coacheo de las actividades de los docentes. Es importante indicar que el docente en la EaD debe desarrollar una serie de competencias que le ayudarán de manera muy puntual con los alumnos, entre ellas se encuentran las pedagógicas (dominio en el contenido del tema), tecnológicas (dominar herramientas tecnológicas indispensables), comunicación (fundamental para transmitir lo que realmente deseamos expresar) y de gestión (útil para brindar seguimiento y apoyo a los alumnos). A través de un análisis FODA llevado a cabo en la UTEL se detectaron áreas de oportunidad que se deben estar trabajando con los docentes, por lo que el objetivo principal del proyecto está encaminado a proponer estrategias didácticas como el diseño de videotutoriales con incorporación de las TIC, que mejoren el uso de la plataforma Moodle y las actividades a desarrollar como docentes durante el ciclo escolar Julio-Agosto 2016.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	SUV-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	UTEL	es_ES
dc.subject	FODA	es_ES
dc.subject	TIC	es_ES
dc.subject	Moodle	es_ES
dc.subject	Capacitación	es_ES
dc.title	Diseño de videotutoriales como apoyo y guía de los docentes para el uso de la plataforma Moodle en la Universidad UTEL.	es_ES
dc.title.alternative	Tecnología Educativa	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES