Influencia de la relación padres e hijos en el desarrollo de la inteligencia emocional de los niños que se encuentran en la cuarta etapa del ciclo vital de acuerdo a la teoría de Erik Erikson

Chávez Camacho, Socorro

dc.contributor.author	Chávez Camacho, Socorro
dc.date.accessioned	2024-06-21T14:47:41Z
dc.date.available	2024-06-21T14:47:41Z
dc.date.issued	2010-01
dc.identifier.govdoc	LPSIC .8102 2010
dc.identifier.other	AT15696
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/4965
dc.description	El tema que se abordará en esta investigación es la influencia de los padres en la Inteligencia Emocional de los niños que se encuentran en la cuarta etapa del Ciclo Vital de acuerdo a Erik Erikson. El procedimiento que se utilizará será mediante la recopilación exhaustiva de información y un análisis a profundidad de dicha información para poder llegar a una conclusión asertiva y así poder integrar una investigación monográfica.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSa-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Emociones	es_ES
dc.subject	Características socio-cognitivas	es_ES
dc.subject	Características psicológicas	es_ES
dc.subject	Autoestima familiar	es_ES
dc.subject	Padres de Familia	es_ES
dc.title	Influencia de la relación padres e hijos en el desarrollo de la inteligencia emocional de los niños que se encuentran en la cuarta etapa del ciclo vital de acuerdo a la teoría de Erik Erikson	es_ES
dc.title.alternative	Psicología	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES