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dc.contributor.author | Sánchez Rojo, Hilda | |
dc.date.accessioned | 2024-03-25T20:59:31Z | |
dc.date.available | 2024-03-25T20:59:31Z | |
dc.date.issued | 2012-03 | |
dc.identifier.govdoc | ESP TECEDU .8567 2012 | |
dc.identifier.other | AT16606 | |
dc.identifier.uri | http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/4614 | |
dc.description | En los momentos en que la sociedad se ve inmersa en el uso de las tecnologías para muchos eventos en su vida diaria; el conocimiento adquirido se anticipa en un proceso de aprendizaje donde al usar herramientas y software de apoyo se potencie la manera de expresar, compartir y retroalimentar lo adquirido. Para ello y mediante el uso de Cmaptools que integra una serie de herramientas que permiten unir los conceptos de los temas que se desarrollan en una presentación de manera dinámica, Cmaptools en la unidad III y IV presenta una opción virtual de cumplir el trabajo de construcción del conocimiento inicialmente planteado a través de herramientas más avanzadas en la construcción y diseño de mapas conceptuales que expresen las ideas complementando los conceptos básicos adquiridos anteriormente y profundizando en término que se comparten con otros usuarios virtualmente. Por tanto, la unidad III permitirá conocer las opciones y herramientas que presenta el software para añadir conceptos con diversas opciones para su presentación ampliando con ello las posibilidades de expresar de manera más eficaz con los recursos del software, el conocimiento a través del mapa conceptual que el usuario va creando. Finalmente en la unidad IV permitirá conocer un panorama global del software al aplicar estilos y presentación, así como el conocimiento de nodos anidados y asociaciones que fortalezcan la expresión de sus conocimientos que se concreten en la publicación y retroalimentación de un mapa conceptual que compartido con otros usuario genera la posibilidad de fortalecer en el tema seleccionado y a través de esta práctica herramienta de Cmaptools, los conocimientos adquiridos logrando consolidar un aprendizaje significativo en un escenario virtual. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | ICBI-BD-UAEH | es_ES |
dc.subject | Dinámica | es_ES |
dc.subject | TIC | es_ES |
dc.subject | Ambiente enriquecido | es_ES |
dc.subject | Innovación | es_ES |
dc.subject | Estrategia | es_ES |
dc.title | Propuesta del curso virtual: CMAPTOOLS unidades 3 y 4. | es_ES |
dc.title.alternative | Tecnología Educativa | es_ES |
dc.type | Tesis | es_ES |