Actualmente, la depresión en jóvenes estudiantes es un problema de Salud Pública que, además del cambio individual en el estado de ánimo, implica otros problemas sociales como la deserción escolar, el bajo rendimiento, e incluso la ideación suicida. Conocer el nivel de depresión así como los factores asociados a ésta en la población estudiantil de las carreras del área de la salud de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, permitió conocer elementos que se relacionan con la depresión que en un futuro próximo logren encaminar acciones que ayuden a disminuir el problema. Objetivo.- determinar cuáles son los factores asociados a la depresión en estudiantes del Instituto de Ciencias de la Salud en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo durante el ciclo escolar julio-diciembre de 2011. Material y métodos. - estudio transversal analítico, en estudiantes elegidos por muestreo polietápico estratificado según carrera, donde se midieron variables como depresión, estrés académico y satisfacción vital, y se realizaron análisis a través de estadísticos como la asociación entre la depresión y las variables independientes. Intervalos de confianza y Ji cuadrada de Pearson para la significancia estadística; desde la teoría, los resultados se analizaron a partir de una matriz psicológica social, positiva y de la salud. Resultados.- se encontró una prevalencia de 88% de depresión en los estudiantes (x=1.93; IC= 1.90-1.96); un estrés académico presente en 80% de los encuestados (x=2.07; IC=2.02-2.12); y la prevalencia de alumnos satisfechos con la vida fue de 8% (x=1.92; IC=1.85-2.00). El nivel de depresión leve está relacionado con la presencia de bajo estrés académico (x=1.97; IC=1.94-2.01; x2=1,028); y la depresión leve está relacionada con una muy baja satisfacción vital en el grupo de encuestados (x=1.93; IC=1.88-1.98; x2=55,079).