Necesidades sociales de los niños con discapacidad intelectual que asisten al centro de atención múltiple No.4 Jean Piaget de Pachuca de Soto, Hgo.

Cerrito Santana, Yulma; López Mota, Nidia

dc.contributor.author	Cerrito Santana, Yulma
dc.contributor.author	López Mota, Nidia
dc.date.accessioned	2023-12-27T20:25:15Z
dc.date.available	2023-12-27T20:25:15Z
dc.date.issued	2008-04
dc.identifier.govdoc	LTS .6624
dc.identifier.other	AT13088
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/3982
dc.description	La Discapacidad es un tema del cual se habla desde hace unas décadas pero no con tal denominación, es por eso que la presente investigación tratará de dar una visión diferente a este tema, en el Capítulo I se tratarán los aspectos teórico-metodológicos de la presente. El trato hacia las personas con discapacidad ha tenido cambios relevantes a través del tiempo, pero no su total aceptación, como se puede ver en el Capítulo II en la antigüedad eran personas elegidas para participar en ceremonias y rituales atribuyéndoseles facultades divinas y eran considerados protegidos de Dios, con el tiempo se les consideraban personas sobrenaturales, endemoniadas o simplemente que eran castigados por sus pecados cometidos. En el Renacimiento surgen los hospitales para albergar a estas personas, ya que para la sociedad representaban un problema por lo que debían ser excluidos por el peligro que representaban para ellos, en esta época surge la educación de las personas con discapacidad.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Normalización	es_ES
dc.subject	Factores	es_ES
dc.subject	Familia	es_ES
dc.subject	Escuela	es_ES
dc.subject	Integración Educativa	es_ES
dc.title	Necesidades sociales de los niños con discapacidad intelectual que asisten al centro de atención múltiple No.4 Jean Piaget de Pachuca de Soto, Hgo.	es_ES
dc.title.alternative	Trabajo Social	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES